ĒčŌĮŧÃЊŌĘŅÁūŅđļė | News & Public relations
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļĢāļ°āđāļāļāļĩ āļĄāļ. ? āļĄ.āļ. ? āļĄāļ. "3 āļāļĨāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļīāļ" āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 7
1 āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ āļ.āļĻ. 2566
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āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļĢāļ°āđāļāļāļĩ āļĄāļ. – āļĄ.āļ. – āļĄāļ. "3 āļāļĨāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļīāļ" āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 7 āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļīāļāļĩāļĨāļāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļķāļāļāđāļāļāļāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āđāļāļāļĩ āļĄāļ. – āļĄ.āļ. – āļĄāļ. (Let's walk together) āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļąāđāļ 3 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ āļēāļĒāđāļāļāļēāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļīāļāļĩāđāļāļīāļāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāļāļĨāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ 3 āļŠāļāļēāļāļąāļ āļĄāļ. - āļĄ.āļ. - āļĄāļ. āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐ āļŦāļąāļ§āļāđāļ “āļāđāļĒāļāļēāļĒāļĢāļąāļāļāļēāļĨāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē” āđāļāļĒ āļāļĢ.āļāļīāļāļīāļāļāļāđ āļāļĢāđāļāļĄāļ§āļāļāđ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļĒāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (āļŠāļāļ§āļ.) āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āļāļąāđāļ 3 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļāļāđāļĨāđāļēāļāđāļĒāļāļēāļĒ āļāļīāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ 12 āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļĒāđāļāļĒ āđāļāđāđāļāđ
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 1 : Research Utilization
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 2 : Future of Higher Education
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 3 : Talent Management
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 4 : āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĨāļąāļ
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 5 : Student Mobility & Student well being
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 6 : Soft Power Creative Economy
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 7 : (āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ) Digital Library
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 8 : (āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ) āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 9 : (āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ) āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļĨāļđāļāļāđāļē (VOC System)
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 10 : (āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ) IT Technical (Digital Process Automation)
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 11 : (āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ) Carbon Neutral University
āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđ 12 : (āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāļāļēāļ°āļāļĨāļļāđāļĄ) āļāļĄāļĢāļĄāļāļđāđāđāļāļĐāļĩāļĒāļāļāļēāļĒāļļ āļ āđāļĢāļāđāļĢāļĄāđāļāđāļāļāļēāļĢāļē āļĢāļīāđāļ§āļāļĢāđāđāļāļāđ āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ
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āļāļāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ āđāļāļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ Chiang Mai University āđāļĨāļ° āđāļāļ Prince of Songkla University, Surat Thani Campus
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