ĒčŌĮŧÃЊŌĘŅÁūŅđļė | News & Public relations
āļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļ āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļ āļēāļ EdPEx āļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļāļāļĨāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļĢāđ
āļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļ āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļ āļēāļ EdPEx āļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļāļāļĨāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļĢāđ
āđāļāļĒ āļāļĢ.āļĻāļąāļāļāļē āļāļāļĢāļāļļāļ āļāļāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāđāļ§āļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļāļ°āļāļēāļĄāđāļāļāļāđāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻ (Education Criteria for Performance Excellence - EdPEx) āļāļāļāļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļ āļēāļ EdPEx200 āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāđāļ§āļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāļĢāļ§āļąāļāļāđ āļŦāļąāļāļŠāļāļĪāļāļĐāđ āļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāđāļāļāļĢāļąāļ
—————————————————————————————————————————————